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單元教學(xué)解析
第一單元--北國之聲
1、本單元是介紹我國不同地區(qū)音樂文化的系列單元之一。
--由唱歌《美麗的家鄉(xiāng)》《長城放鴿》《銀色的馬車從天上來啦》、欣賞《馴鹿》《冬獵》《鴻雁》構(gòu)成。
--通過唱歌教學(xué)和欣賞教學(xué)讓學(xué)生熟悉部分表現(xiàn)中國北方生活的音樂作品引領(lǐng)學(xué)生感受、了解我國北方的風(fēng)土人情和生活習(xí)俗。
--同時(shí),繼續(xù)鞏國提高學(xué)生的歌唱水平,并讓學(xué)生了解我國民族器樂曲的獨(dú)特風(fēng)格及表現(xiàn)手法。
2、另外,為配合單元內(nèi)容的深入教學(xué),教材中設(shè)計(jì)了活動與探究和思考與練習(xí)的教學(xué)欄目,加深學(xué)生對音樂材料的了解。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過演唱、欣賞具有我國北方地區(qū)音樂特點(diǎn)的代表性音樂作品。
--增加學(xué)生對中國北方地區(qū)音樂的了解,激發(fā)學(xué)生對民間音樂的學(xué)習(xí)熱情。
2.學(xué)唱歌曲《美麗的家鄉(xiāng)》,引導(dǎo)學(xué)生用歡快、喜悅的聲音演唱歌曲,關(guān)注旋律的進(jìn)行以及兩個(gè)聲部的和諧。
3.欣賞月琴獨(dú)奏《馴鹿》和柳琴獨(dú)奏《冬獵》,讓學(xué)生了解月琴、柳琴的音色、技法和表現(xiàn)特。
4.欣賞歌曲《鴻雁》,體會蒙古族民歌的韻味
5.通過學(xué)唱歌曲《長城放鴿》和《銀色的馬車從天上來啦》,加強(qiáng)學(xué)生對節(jié)奏的把握能力。
--繼續(xù)鍛煉學(xué)生的合唱能力,引導(dǎo)學(xué)生注意聲部間的配合,并能用純凈的聲音演唱。
第二單元--五十六朵花
1、作為系列單元《五十六朵花》之一,本單元依然延續(xù)這個(gè)系列的編寫理念,繼續(xù)向?qū)W生介紹五十六個(gè)民族不同的音樂和文化。
讓學(xué)生認(rèn)識到五十六個(gè)民族是一家,只有尊重和理解彼此的文化才能緊密團(tuán)結(jié)在一起。
在學(xué)習(xí)音樂的過程中,也需要讓學(xué)生了解很多少數(shù)民族都是能歌善舞的,從少數(shù)民族的歌舞中可以學(xué)習(xí)到很多知識。
2、本單元包括唱歌《吹起羌笛跳鍋莊》《阿嘍嘍》、欣賞《璃族舞曲〉《木鼓歌》《錦雞出山》、演奏《瑤族舞曲》。
通過唱歌、欣賞和演奏幾個(gè)方面全 面提高學(xué)生的音樂能力,加深學(xué)生對少數(shù)民族音樂風(fēng)格的認(rèn)識。
尤其是對羌族、瑤族、土家族音樂類型與特點(diǎn)的認(rèn)識。同時(shí)在音樂實(shí)踐中,鍛煉學(xué)生對民間音樂的演唱和演奏能力。
教學(xué)目標(biāo)
1.通過演唱、演奏及參與表演等音樂實(shí)踐活動。
--培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神能夠做到人人參與、大膽投入。
2.學(xué)唱歌曲《吹起羌笛跳鍋莊》,能夠做到用歡快活潑的情緒演唱歌曲。
--了解歌曲的音樂創(chuàng)作方法,并嘗試參與表演。
3.欣賞管弦樂合奏《瑤族舞曲》,熟記音樂不同段落主題并劃分段落,能用課堂樂器隨音樂進(jìn)行伴奏。
4.演奏《瑤族舞曲》,能夠選擇適合的課堂樂器準(zhǔn)確、完整地進(jìn)行合奏。
5.欣賞《木鼓歌》加深學(xué)生對我國優(yōu)秀鼓樂文化的了解。
6.欣賞《錦雞出山》了解土家族民間音樂形式“打溜子”。
--能夠擊打出不同段落的節(jié)奏,并能與錄音合奏。
7.學(xué)唱歌曲《阿嘍嘍》能夠掌握歌曲幽默風(fēng)趣的情緒特點(diǎn),并通過聲音進(jìn)行表現(xiàn)。
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